但是，这个问题不是夏倾月想问的。或许这项设计作业在她心中的分量不减，思绪绕了一大圈还是停在了作业上面，她想问的问题是——顾鹤，你的设计作业
行到定稿步骤了吗？我有个不懂的地方想问问你。
问题不限于固定的方面，夏倾月觉得，这个问题较为合理，也不会对对方造成困扰。虽说没问成功，解释要必然：“其实我说的问题是设计作业，可能刚刚音乐的声音有些大，瑶瑶听错了。”
“宝贝。”荀瑶不知
该拿她怎么办，两手捧着少女的双颊，“你怎么还在想设计作业呜呜。”
夏倾月不太好意思：“……就突然想到了嘛。”
误会解开，这么一看，顾鹤好像吃了亏。
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